塾の授業では生徒さんに「なぜ、そうするのかな？」と質問することがよくあります。
スムーズに答えられれば理解できていることになりますし、
そうでなければあいまいになっているというわけです。
「なぜなのだろう？」と考えることで理解が深まりますし、新たな発見があります。
同じものでも、違う方面から見ることで、今までより多面的にとらえることができます。
今までより多面的にとらえることができれば、こういうときにも使えるのではないか、
この場合も使えるかも、といった具合に、より応用がききやすくなります。
「なぜ？」を大切にして「考える、調べる、人に聞く」というのは効果が高いだけでなくとても楽しいです。
私自身も日々勉強ではありますが、こういう発見はすごく楽しいなと感じています。
（もちろんすべての「なぜ？」を考えるのは大変ですし、ときには一旦保留し、先に進むことも大切です。）
当塾では「なぜ？」を大切にすることで、勉強の楽しさを味わいながら、思考力や応用力をつけることを目指しています。
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